隨著我國高等教育發(fā)展，逐步進入以提高質(zhì)量和發(fā)展水平為主的新階段，我國高校都面臨著如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何優(yōu)化和提高高等教育資源的配置，使之發(fā)揮最佳效益。高校實驗室正是實現(xiàn)“實踐能力強”的人才培養(yǎng)目標的重要場所。

目前，許多高校實驗室還存在著一定的軟件與硬件重復和超標配置等資源浪費、重復建設、利用率低等問題，既浪費了資金，也限制了學校辦出特色和穩(wěn)健向前發(fā)展，還影響了專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。因此，探索創(chuàng)新高校實驗室儀器設備配置，開展實驗室儀器設備配置優(yōu)化的嘗試，是首當其沖需要解決的事請。

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